Los estudiantes usen solo colores primeros y con esos mezclen colores hermosos.
FASE 2
TALLER 5 | ESTE/A SOY YO
En el taller, los participantes crean una imagen a "tamaño natural" de ellos mismos eligiendo y utilizando objetos y materiales artísticos que, en forma de collage, nos muestran un poco quiénes son. Es una narración visual de cosas que a veces no se pueden expresar con palabras.
PROYECTO DE INTEGRACIÓN: se realizaría con la formación de un grupo de participantes con discapacidad junto con compañeros que no la tienen, se reúnen en el marco para la actividad artística. Con la de la profesora de arte, cada par de estudiantes trabaja en colaboración y tanto como sea posible, de forma independiente.
PROFESOR DE ARTE: Roanne O'Donnell M.A.
LOCALIZACIÓN:
FECHAS:
DURACIÓN:
GRUPO OBJETIVO: Todos los usuarios que quieran participar.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Iimitado.
TÉCNICA: Collage.
OBJETIVO: El objetivo del taller es dar a un participante individual la oportunidad de crear un autorretrato utilizando materiales para mostrar lo que les gusta, lo que significa algo para ellos y un poco de ellos mismos. Abrirá un diálogo entre el participante y cuidador que tal vez conduzca a realizaciones sorprendentes.
EQUIPAMIENTO Y MATERIALES: Cartulinas de tamaño natural, cartón resistente, etc., pasteles blandos y tizas, lápices de grafito y colores, pinturas acrílicas, pinceles, esponjas, papel de seda coloreado, tijeras, spray de fijación, pegamento de papel resistente, grapadora y grapas, cable, cubos de agua.
OBJETOS QUE LOS PARTICIPANTES DEBEN APORTAR: Periódicos y revistas, fotografías o fotocopias de las fotos que quieren usar, cosas que les gustaría adjuntar a su autorretrato de tamaño natural.
TALLER 6 | VOLANDO EN EL PAISAJE (PINDIA PAMPISTIKO PAMPIBANON)
Un taller donde los estudiantes crean un pájaro mítico llamado Pindia -Pampistiko -Pampibanon. Usando papel maché, materiales de colores y objetos encontrados de su propio entorno y naturaleza, hacen volar a un pájaro a través de los árboles en un paisaje a elegir. Papier Mache se utiliza para todo, desde instalaciones de exhibición de arte hasta objetos artesanales y esculturas de tamaño natural.
PROFESOR DE ARTE: Roanne O'Donnell M.A.
UBICACIÓN:
FECHAS:
DURACIÓN:
GRUPO OBJETIVO: Todos los usuarios que quieran participar.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Ilimitado.
TÉCNICA: Escultura de papel maché. Papier Mache es un proceso utilizado para crear arte que consiste en colocar papel sobre una forma y usar una pasta húmeda o adhesivo para mantenerlo unido y endurecerlo. Los participantes construirán una gran escultura animal o forma geométrica, y más tarde, pintando y decorando con objetos encontrados de la naturaleza.
OBJETIVO: El objetivo del taller es dar a los participantes la oportunidad de crear una figura que ilustre una idea del pájaro imaginario en la historia. Su idea se convertirá en una forma visual y, con suerte, dará satisfacción y deleite a su capacidad de traducir su visión. Al trabajar en grupos de dos o tres, pueden
combinar sus ideas y materiales y mostrar su capacidad de compartir con los demás. Al colgar las figuras en los alrededores pueden experimentar múltiples sensaciones cada vez que pasen por allí.
EQUIPAMIENTO Y MATERIALES: Malla de alambre palomero, alicates, cortadores de alambre, alambre maleable, papel de seda coloreado, periódicos, tijeras, pegamento de papel resistente, pegamento de papel tapiz, cubos grandes para agua y hacer papiér maché, cepillos domésticos, grapadora y grapas.
OBJETOS QUE LOS PARTICIPANTES DEBEN APORTAR: Ellos mismos y el entusiasmo.
TALLER 7 | NUESTROS MOVIMIENTOS HACIA LA MÚSICA
Los participantes hacen una serie de trabajos describiendo sus reacciones a la música. Dibujan con carbón quemado en un hogar que hacen ellos mismos; bien trabajan en grandes superficies de papel en grupo o en hojas individuales. Cada dibujo contará la historia del tempo y ritmo de la música y cómo se sienten y piensan sobre lo que están escuchando: clásica, jazz, rock, melodiosa, lenta, rápida. Cada línea tiene una vida. Cada vida tiene derecho a vivir. Nuestra marca es una extensión de nuestro movimiento, nuestra vida, y nos dice mucho sobre quiénes somos.
PROFESOR DE ARTE: Roanne O'Donnell M.A.
UBICACIÓN:
FECHAS:
DURACIÓN:
GRUPO OBJETIVO: Selección.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Máximo 12.
TÉCNICA: Dibujo en colores pastel y carboncillo.
OBJETIVO: El objetivo del taller es presentar una forma de crear algo en conjunto incluyendo a todos los usuarios de la residencia. De esta manera dará a todos la oportunidad de participar en un objetivo común para crear una gran obra de arte. La obra de arte se debe colocar donde todos los participantes puedan verla o sentirla y recordar su experiencia y contribución. Con la profesora de arte, los participantes trabajarán en colaboración y tanto como sea posible, de forma independiente.
EQUIPAMIENTO Y MATERIALES: Pasteles blandos y tizas, lápices grafito y de colores, carbón de leña – varias anchuras, palitos de madera para hacer carbón, latas con tapas para quemar carbón, quemador, cinta adhesiva, tijeras, spray de fijación, pegamento de papel resistente, grapadora y grapas, cubos de agua,
toallas de papel, paños.
OBJETOS QUE LOS PARTICIPANTES DEBEN APORTAR: Ellos mismos y el entusiasmo.
TALLER 8 | NUESTRA PROPIA EXPRESIÓN
Los participantes tendrán la libertad de crear lo que elijan con todos los materiales disponibles. Veremos lo que es natural para ellos, mostrarán su propia expresión y nos darán una idea de cómo trabajar con ellos y crear talleres según sus deseos y necesidades.
PROFESO DE ARTE: Roanne O'Donnell M.A.
UBICACIÓN:
FECHAS:
DURACIÓN:
GRUPO OBJETIVO: Selección.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Maximo 8 participantes.
TÉCNICA: Collage en 2D.
EL OBJETIVO: El objetivo del taller es ayudar a los participantes a ser dueños de su firma.
UBICACIÓN: en un lugar apropiado donde se pueda exhibir el trabajo. Los participantes traerán su pieza terminada al sitio preparado y se les ayudará a colgarla ellos mismos.
EQUIPAMIENTO Y MATERIALES: Pasteles blandos y tizas, lápices de grafito, pinturas acrílicas, tijeras, spray de fijación, pegamento de papel fuerte, grapadora y grapas, cubos de agua, toallas de papel y paños.
OBJETOS QUE LOS PARTICIPANTES DEBEN APORTAR: Ellos mismos y el entusiasmo.
